Pierwsze z nich dotyczyło roślin wodnych, a konkretnie moczarki kanadyjskiej.
Chcieliśmy sprawdzić jak na moczarkę oddziaływają detergenty.
Zauważyliśmy, że detergenty w zależności od stężenia hamują proces fotosyntezy.
Ich działanie uszkadza rośliny i powoduje chlorozę.
Detergenty zakłócają procesy osmotyczne w komórkach roślin.
Detergenty należy stosować w ograniczonych ilościach.
Naszym drugim zajęciem było badanie oddziaływania dwutlenku siarki na kwiat.
Płatki kwiatu stopniowo tracą barwę. Później całkiem odbarwione więdną.
Nasilona emisja dwutlenku siarki powoduje niszczenie kwitnących roślin, a tym samym ograniczenie ilości owoców.
Naszym trzecim zadaniem było przeprowadzenie doświadczenia z rzeżuchą ogrodową.
Badaliśmy oddziaływanie tlenków azotu na jej kiełkowanie i wzrost.
Okazało się, że tlenki azotu działają szkodliwie na kiełkujące rośliny.
Tlenki reagują z wodą tworząc kwasy, które dostają się do gleby i dalej do roślin wraz z opadami. Ich źródłem jest emisja gazów przemysłowych.
Doświadczenie nr 4 dotyczyło badania wpływu ścieków na życie rozwielitek.
Wywnioskowaliśmy, że w wodzie zakwaszonej i zawierającej sole metali ciężkich oraz detergenty życie zamiera.
W zbyt słonej wodzie życie zamiera.Mydło nie powoduje śmierci organizmów, ponieważ ulega hydrolizie, w wyniku czego powstają kwasy tłuszczowe nierozpuszczalne w wodzie oraz rozcieńczona zasada sodowa.
Ostatnim zadaniem minionych zajęć była obserwacja mikroskopowa mikroorganizmów żyjących w wodzie stawowej.
Jak widać było tego dużo, dużo ;D Jednak żaden z nas nie narzekał na nudę ;p
Mamy dla Was mega mega surprise ! :D
Sfilmowaliśmy nasze minione zajęcia. Na filmie znajdzie się także przygotowywanie NiB-owskiej gazetki ;) Serdecznie zapraszam do obejrzenia !
Film dostępny również na stronie www.youtube.com
Jeśli chcesz go obejrzeć kliknij TUTAJ.
Tego typu filmów będzie dużo, dużo więcej ! ;)
Dlatego zapraszam do regularnego odwiedzania naszego bloga :-)
