Debata, wyspa, akwarium, kongres ? - spotkanie nr 10 - 8.12.2009r.

Witam ;D

Na dzisiejszych zajęciach odpowiadaliśmy wspólnie na pytanie dotyczące debaty, wyspy, akwarium, kongresu.
Rozważaliśmy na czym polega wyjątkowość Puszczy Białowieskiej. Otóż jest ona jedynym lasem naturalnym w Europie ;-)
Powiedzieliśmy sobie również o co toczy się spór różnych grup społecznych.

W sprawie akwarium poruszyliśmy temat odpowiednich organizmów w nim przebywających.
Ważne jest dobranie takich organizmów, które potrafią ze sobą współżyć i obcować.
Oprócz tego należy organizmom przebywającym w akwarium zapewnić dobre warunki świetlne, termiczne oraz podawać jak najlepszy pokarm dla danego organizmu.

Mówiliśmy także o kongresie. Kto powinien być zaproszony, gdzie powinien się on odbywać, czy media powinny być obecne na kongresie. Wszystkie te sprawy zależą od tematu poruszanego na kongresie.

Na temat wyspy rozważaliśmy jak najlepsze jej zagospodarowanie, przybliżone koszty zagospodarowania oraz jej struktury ekonomiczne i polityczne.

Eutrofizacja.. eutrofizacja.. zapamiętam. - spotkanie nr 9 - 1.12.2009r.

Na dzisiejszych zajęciach wytłumaczyliśmy sobie czym jest eutrofizacja.
Eutrofizacja to proces gromadzenia się materii organicznej (spływającej w ściekach komunalnych i przemysłowych) w jeziorach (lub ogólnie w środowisku) w tempie przekraczającym jej zasymilowanie.
Eutrofizacja może być pochodzenia naturalnego lub antropogenicznego.Taka definicja do zapamiętania na przyszłość. ;P

Następnie przeszliśmy do naszej ukochanej chemii i tego co każdy chemik uwielbia ;D
Do doświadczenia. ;-)
Polegało ono na zbadaniu oddziaływania nawozów na daną wodę (destylowana, wodociągowa, stawowa).
Sformułowaliśmy problem badawczy i hipotezę. Przeprowadziliśmy doświadczenie. Na przygotowanych kartkach będziemy zapisywali obserwacje zachodzące w słoikach z roztworami danych nawozów.

za 5 dni Mikołajki ;-)
Życzymy wszystkim niegrzecznym rózgi :D

Spotkanie ze studentką Politechniki Łódzkiej wydziału: Centrum Kształcenia Międzynarodowego działającej w BEST Lodz

Praca nad biurem podróży i wyspą cały czas przyśpiesza.
Postanowiliśmy zrobić dodatkowe zajęcia, by opracować timeline oraz podzielić rolę w naszej grupie.
Zaprosiliśmy na dzisiejsze spotkanie p. Agatę Matuszek - studentkę Politechniki Łódzkiej. Pani Agata pomogła nam zaplanować pracę nad wyspę oraz podzielić specjalności. Timeline z pewnością ułatwi nam pracę.

Wyspa. Bezludna ? O niee ! - spotkanie nr 8 - 24.11.2009r.

Tak. Wyspa. Nasze zadanie zespołowe na tę edycję projektu.
Dość proste ? Pozornie.

Do tego zadania będziemy musieli wykorzystać nasze zgranie i współpracę.
Stworzenie wyspy, biura podróży, folderu itd. to zadanie trudne i wymagające porządnego wysiłku.
Ale.. Nie ma rzeczy niemożliwych ! ;p
Analizowaliśmy instrukcję oraz treść mapy i zadania, by jak najlepiej zrozumieć ideę konkursu.
Następnie podzieliliśmy role i zorganizowaliśmy pracę.
Wysłuchaliśmy wzajemnych pomysłów dotyczących projektu naszej wyspy.
Na zajęciach omówiliśmy także zasady zagospodarowywani wyspy, by realizowana była ona z jak najkorzystniejszej strony przyrodniczej.
Ważną rolę w zagospodarowaniu wyspy odegra ekologia. Znajdują się tam ekosystemy takie jak:
rzeki, lasy, łąki, stepy, jeziora i morze.
Będziemy musieli pamiętać o połączeniu ochrony przyrody i środowiska z zagospodarowaniem wyspy.

Dodatkowo na dzisiejszych zajęciach przygotowaliśmy naszą gazetkę NiB-owską. ;)
Zamieściliśmy na niej zdjęcia m.in. z zeszłorocznego obozu w Łebie oraz wycinki z gazet (w których pisano o nas nie raz :D).

Z baterią świecimy, lecz nie śmiecimy ! - spotkanie nr 7 - 17.11.2009r.

,,Laboratorium Informacji Ekologicznej"

Nasz koordynator przedstawił nam różnorodności i znaczenia źródeł wiedzy.
Następnie przygotowaliśmy 5 arkuszy szarego papieru z tytułami:
mikroplaneta, akwarium, wyspa, debata, kongres.
Były to miejsca nasze spostrzeżenia, analizy. Nasze wypełnione arkusze przedstawiliśmy na tablicy.

Nasza szkoła zaangażowała się w zbiórkę baterii prowadzoną przez Organizację Odzysku Reba. Z BATERIĄ ŚWIECIMY, LECZ NIE ŚMIECIMY !

Bardzo mikro Mikroplaneta - Spotkanie nr 6 - 10.11.2009r.

Tak. Naszym dzisiejszym zadaniem było wykonanie mikroplanety.
Mikroplaneta to niewielki ekosystem sztuczny, a jednocześnie zamknięty w taki sposób, że poza dopływem światła oraz przenikaniem temperatury otoczenia nie ma innych połączeń ze światem zewnętrznym.
Minione zajęcia możemy zaliczyć do udanych. Zaczęły się krótkim ćwiczeniem na sprawdzenie naszej pamięci ;p Nasz koordynator wyłożył na stół 10 przedmiotów. Naszym zadaniem było przez 20 sek. zapamiętać ich jak najwięcej. Po upływie określonego czasu nauczyciel zakrył rzeczy, a my musieliśmy napisać na kartkach te, które w przeciągu 20 sek. udało nam się zapamiętać.
Wyniki, ku naszemu zdziwieniu okazały się bardzo dobre ;-))
Następnie zajęliśmy się wykonaniem mikroplanety. Wykonywaliśmy wszystko zgodnie z załączona instrukcją, Do korytka nasypaliśmy ziemi i zasadziliśmy nasiona i odnóżki roślin. Umieściliśmy także termometr, by sprawdzać temperaturę wewnątrz akwarium.
Całość spryskaliśmy wodą, włożyliśmy do akwarium i zasylikonowaliśmy. ;D
Wszystko trzeba było wykonać bardzo dokładnie.
Zważyliśmy naszą mikroplanetę (6.6kg). teraz będziemy prowadzili obserwację.

O to kilka zdjęć z dzisiejszych zajęć ;)


PS. aha, jeszcze coś, zapomniałam dodać, że na tych zajęciach pewna osoba w roztargnieniu stłukła szklankę. No dobra, to ja :D

Struktury produktu - spotkanie nr 5 - 3.11.2009r.

Za nami już 5 NiB-owskich spotkań.
Cały czas zajmujemy się zagadnieniami z działu dotyczącego założenia firmy.

Temat naszych piątych zajęć brzmiał (jak nietrudno się domyślić ;D ) :

,, Na cztery miesiące przed rozpoczęciem działalności gospodarczej "
- przedmiot działalności, produkt.

Mówiliśmy o identyfikacji oferowanego produktu.
Zaplanowanie i wprowadzenie na rynek nowego produktu,
który ma szansę na sukces rynkowy, to niezwykle czasochłonny i kosztowny proces.

Omówiliśmy wspólnie strukturę produktu oraz jej elementy.
Wśród nich możemy wyróżnić:
1. Rdzeń produktu - obejmuje wszystko,
co związane jest ze stroną techniczno-produkcyjną.
2. Produkt podstawowy - to jakość, cena, marka, styl itd.
3. Produkt rozszerzony - wszystkie dodatkowe korzyści,
które wiążą się z produktem i ofertą firmy.